Cómo funciona DELFO
La inteligencia artificial acompaña. El pensamiento sigue siendo del estudiante.
DELFO es un asistente pedagógico digital diseñado para ayudar a los estudiantes a pensar, comprender y llegar a sus propias conclusiones.
No funciona como un chatbot que simplemente responde preguntas.
El docente define qué quiere enseñar y qué actividad mental quiere promover.DELFO acompaña al estudiante durante ese recorrido, ofreciendo solamente la ayuda necesaria.
El docente diseña la experiencia
Crear una actividad requiere cuatro decisiones sencillas.
Primero, el docente define qué van a trabajar sus alumnos y cuál es el objetivo de aprendizaje.
Después establece qué quiere que ocurra en el pensamiento del estudiante.
Luego selecciona el recorrido mental que desea estimular: observar, comparar, razonar, discernir, reflexionar u otras actividades intelectuales.
Finalmente decide cuánto acompañamiento debe ofrecer DELFO.
Antes de publicar la actividad puede probarla personalmente como si fuera un alumno y realizar los ajustes que considere necesarios.
El estudiante recibe una actividad, no un chatbot
El alumno accede mediante un enlace, código o código QR.
DELFO comienza presentándole brevemente el tema, el propósito y la tarea que realizará.
A partir de allí lo acompaña mediante preguntas, observaciones y ayudas graduadas.Si encuentra una dificultad,
DELFO puede ayudarlo a observar mejor, revisar una afirmación, comparar posibilidades, fundamentar una respuesta o descubrir una contradicción.No procura pensar por él.Procura ayudarlo a pensar mejor.
La ayuda disminuye cuando aumenta la autonomía
DELFO adapta su intervención al progreso del estudiante.
Puede ofrecer mayor apoyo cuando existe una dificultad y reducirlo cuando comprueba que el alumno puede continuar por sí mismo.
El objetivo no es mantener una conversación larga con inteligencia artificial.
El objetivo es que el estudiante necesite cada vez menos ayuda para comprender, razonar y decidir.
El docente puede observar cómo aprendió
Desde su panel, el docente puede revisar las actividades realizadas y comprender cómo se desarrolló el proceso.
No solamente puede observar a qué conclusión llegó el estudiante.
También puede aproximarse a algo pedagógicamente mucho más valioso: cómo llegó a ella.
Una inteligencia artificial subordinada a la enseñanza
En DELFO, la tecnología no decide qué debe aprender el alumno.
El docente establece la intención pedagógica.El sistema determina qué tipo de intervención corresponde.
La inteligencia artificial ayuda a expresarla y contextualizarla durante la conversación.
Así, la IA deja de ser solamente una máquina de respuestas y puede convertirse en una herramienta para desarrollar autonomía intelectual.
Probá DELFO
La mejor manera de comprender cómo funciona es experimentar una actividad.Podés ingresar al Panel Docente, crear una actividad y probar personalmente la experiencia antes de utilizarla con tus alumnos.